语文人教版九年级下册素材《惠子相梁》.pptVIP

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庄子 (约前369-286);庄子塑像;庄子墓;《庄子》;惠子相梁;惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为 鹓( )鶵( ),子知之乎?夫鹓鶵发于南海而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴( )泉不饮。于是鸱( )得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?” ;解释词语,翻译句子; ;庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?;夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。;于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国吓我邪?” ;精读课文,思考以下问题;2.庄子对此的反应呢?;比喻: 鹓鶵---- 鸱---- 腐鼠---- 应用比喻,既表明自己的立场和志趣,又极其辛辣地讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态。 ; 鹓鶵的故事里,鹓鶵比喻志向高洁之士,鸱(chī)比喻醉心利禄猜忌君子的小人。庄子将自己比作鹓鶵,将惠子比作鸱,把功名利禄比作腐鼠,既表明了自己的立场和志趣,又极其辛辣地讥讽了惠子。庄子没有直言痛斥惠子,而用讲故事的方式绕着弯子骂人,收到既尖锐痛快又余味不尽的效果。 ;3.《惠子相梁》这则故事对什么样的人进行了辛辣的嘲讽? ;惠子: 醉心于功名富贵 对朋友薄情寡义 庄子: 清高自守 机智幽默 ; 《惠子相梁》这则故事富有趣味,很能体现 《庄子》散文的艺术特色。请同学们精读课文,谈谈有哪些值得赞赏的地方? ;1、情节出人意料。朋友来贺,不喜却疑;搜捕在即,不躲自迎;义愤填膺,泰然相答;委婉相叙,一针见血;;4、比较庄子与惠于思想、性格、气质等方面的差异.理解庄子的人生态度,突破思想关。 ;庄子与惠子游与濠梁 ; 解释句中加点的词语 ①非梧桐不止 ( ) ②非练实不食( ) ③非醴泉不饮( ) ④固不知子矣( ) ⑤安知我不知鱼之乐( ) ⑥搜于国中三日三夜( ) ⑦请循其本( ) ⑧或谓惠子曰( ) ⑨今子欲以子之梁国而吓我邪( ) ⑩欲代子相( );用现代汉语翻译下列句子 ; 寓言往往采用比喻法,在本文中,鹓鶵、鸱、腐鼠各比作什么?

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