语文人教版九年级下册练习卷.docxVIP

名著《简.爱》复习课学案 （一）试题回顾： ①下午某个时候，我抬起头来，向四周瞧了瞧，看见西沉的太阳正在墙上涂上金色的落日印记，我问道，“我该怎么办？” ②我心灵的回答一一“立即离开桑菲尔德”——是那么及时，又那么可怕，我立即捂住了耳朵。我说，这些话我现在可受不了。“我不当爱德华·罗切斯特先生的新娘，是我痛苦中最小的一部份，”我断言，“我从一场美梦中醒来，发现全是竹篮打水一场空，这种恐惧我既能忍受，也能克服。不过要我义无反顾地马上离他而去却让我受不了，我不能这么做。” ③但是，我内心的另一个声音却认为我能这样做，而且预言我应当这么做。我斟酌着这个决定，希望自己软弱些，以躲避已经为我铺下的可怕的痛苦道路。而良心己变成暴君，抓住激情的喉咙，嘲弄地告诉她，她那美丽的脚已经陷入了泥沼，还发誓要用铁臂把她推入深不可测 ④ “那么把我拉走吧！”我嚷道，“让别人来帮助我！” ⑤“不，你得自己挣脱，没有人帮助你。你自己得剜出你的右眼；砍下你的右手，把你的心作为祭品而且要由你这位祭司把它刺穿。 ⑥我蓦地站了起来，被如此无情的法官所铸就的孤独，被充斥着如此可怕声音的寂静吓坏了。我站直时只觉得脑袋发晕。我明白自己由于激动和缺乏营养而感到不舒服。那天我没有吃早饭，肉和饮料都没有进过嘴。带着一种莫名的痛苦，我忽然回想起来，尽管我已在这里关了很久，但没有人带口信来问问我怎么样了，或者邀请我下楼去，甚至连阿黛勒也没有来敲我的门，费尔法克斯太太也没有来找我。“朋友们总是忘记那些被命运所抛弃的人，”我咕哝着，一面拉开门闩，走了出去。我在一个什么东西上绊了一下。因为我依然头脑发晕，视觉模糊，四肢无力，所以无法立刻控制住自己。我跌倒了，但没有倒在地上，一只伸出的手抓住了我。 11“我”为什么想要离开？最后离开了吗？（2） 12、如何理解“而良心己变成暴君，抓住激情的喉咙，嘲弄地告诉她，她那美丽的脚已经陷入了泥沼，还发誓要用铁臂把她推入深不可测的痛苦深渊。”这个句子？（3分） 13、这段文字表现了“我”怎样的性格特点？（3分） （二）课堂演练 一、填空： 1、《简.爱》是英国作家 的作品，是 国十九世纪 文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。 2、《简爱》的女主人公 是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅母家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校—— 。毕业后，应聘来到 庄园当家庭教师，与主人 相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。 3、简 爱在雷沃德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师 ，一个是她的朋友 。 4、小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是： 、 、 、 。 5、《简.爱》中贯穿的两个比喻是 和 。 6、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和 的交往，讽刺了以 为基础的爱情和婚姻。 二、选择： 1．下列有关名著的说法错误的一项是（ ） A．《简·爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简·爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意。 B．“我的灵魂和你一样，……因为我们是平等的! ”简·爱说。 C．简·爱从小父母双亡，寄养在舅妈家，面对舅妈瑞德太太的嫌弃、表哥的欺侮，她奋起反抗。 D．在洛伍德义塾，一场突如其来的瘟疫，好友伊丽莎的离去，使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。 2．下面与《简·爱》内容情节不相符的一项是（ ）。（2分） A.简?爱在学校最喜欢的老师是坦普尔小姐。 B.舅妈一家不喜欢简?爱的性格。 C.简?爱最擅长的的技能是唱歌。 D.简?爱的舅舅临死前把她托付给了她的舅妈里德太太。 3.选出下列分析有误的一项（ ） A．《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。 B．《 HYPERLINK /search?word=%E7%AE%80%C2%B7%E7%88%B1fr=qb_search_expie=utf8 简·爱》一书中，提到简·爱在做家庭教师期间，意外得到她的舅舅的遗产。 HYPERLINK /search?word=%E7%AE%80%C2%B7%E7%88%B1fr=qb_search_expie=utf8 简·爱