语文人教版八年级下册《饮酒》教学视频.pptVIP

饮酒 ——东晋·陶渊明;课堂目标： 1．掌握作者文学常识与写作背景。 2．朗读成诵，整体把握全诗。理解诗歌中名句内涵，并且适当扩展。领会诗中的哲理，体会诗中表达的思想感情，进一步学习抓关键词欣赏诗作的方法。 3．形成对陶渊明的正确认识，体会其思想中积极的人生追求和热爱田园生活的情感。;作者简介;同桌互相听读;按节奏诵读诗歌;1.既然生活在人来人往的环境中，为何“而无车马喧”呢? ;思考：? 1.既然生活在人来人往的环境中，为何“而无车马喧”呢? ;结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。;　　　“见”字用得极妙，“见”是无意中的偶见，南山的美景正好与采菊时的心境相映衬，准确生动的表现了诗人悠然自得。如果用“望”字，便是心中先有南山，才有意去望，就失去了一种意趣。;飞鸟相与还的“还”;此中有真意???欲辨已忘言;采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。;诗的主题;归纳：;当堂检测： 1点明诗人居闹市而心自静原因的诗句是： 2诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是： 3《饮酒》一诗的名句是： 4诗中表现诗人热爱劳动的句子是： 5本文的作者是（ ）他是（ ）时期的诗人。 6请展开联想和想象，用自己的话描述：采菊东篱下，悠然见南山。