语文人教版八年级下册描写要生动.pptVIP

　 描写要生动 ——景物描写 ;我们能像课文一样把这些画面描述吗？; 描写的定义　　 描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态，生动、具体地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述方法，是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。 ;小草从土里长出来。 ;小草从土里长出来。 ; 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的,绿绿的。; 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是 桃儿、杏儿、梨儿” ; 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。;我知多少：怎样把景物写生动？ ;说话练习;快 乐 分 享; 只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。; 忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。;;一剂良方（写景步骤）;实战演习（根据画面进行描述）; 渐渐地，天色暗淡下来，太阳羞红了脸，风儿吹皱的河面泛起了层层涟漪,折射着殷红的霞光,像撒下一河红色的玛瑙,熠熠生辉。;第17;第17张; 渐渐地，天色暗淡下来，太阳羞红了脸，风儿吹动树叶飒飒着响,像唱着一首动听的歌；湖畔的树叶儿散发的清香扑面而来，瞬息空气也微微湿润，我仿佛变成了一朵云，软软的，时而淡淡的黄，时而深深的紫，时而粉粉的红，我陶醉在了仙境般的晚霞中…… ; 时值春天，满山的杜鹃花，你留心过吗？你有动笔的冲动吗？面对如此美景，让我们用手中的笔，心中的情，以“我心中的杜鹃”为题，写一篇100字左右景物描写片段。;