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细节描写让文章更生动
初三年级 宋春辉
教学目的
1、了解细节描写的特点
2、掌握作文“细节描写”的方法和技巧，并运用于写作之中。
3、提高学生的细节描写能力。
教学重点
掌握作文“细节描写”的方法和技巧，并运用于写作之中。
教学难点
提高学生细节描写能力，升格自己的作文
教学时间
一课时
教学过程
一、引入新课
托尔斯泰的名言导入
二、感悟细节
1、出示材料让学生感知细节描写
2、了解什么是细节描写
3、结合生活实例掌握细节描写的特点
三、如何写好细节
（一）方法一：放大镜观察法
1、出示例子2、总结方法
（二）方法二：慢镜头分解法
1、实例回放2、学生总结方法
（三）方法三：多角度渲染
1、临渊羡鱼2、学生探究方法
（四）方法四：多种类修辞
1、展多种类修辞实例2、学生当堂实战3、对照总结方法
（五）多角度动用感官
1、展示“她骂他懦夫”分别加上语言、动作、神态、心理等感悟细节描写2、方法展示
（六）类比联想法：添其内涵
1、展示实例2、小结方法
（七）细化动作法（延长动作法）
1、当堂训练2、方法总结
四、课堂小结
五、升格作文
学生修改作文：周末作文进行升格加上细节描写
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