语文人教版八年级下册日和月.pptVIP

短文两篇;1、能正确朗读课文，扫清字词障碍。 2、识记作者信息并了解本文的写作背景。 3、整体感知课文内容,体会作者的思想感情。;第一次“先学后教”：扫清字词障碍 3分钟;读准字音;读准字音;第二次“先学后教”：识记作者信息 5分钟;作者信息;写作背景;第二次“先学后教”：整体感知 (5分钟);第一部分（l、2段）：写“飞蛾扑火”、“夸父逐日”。 第二部分（3、4段）：写人间没有了光和热，只是黑暗的寒冷世界。 第三部分（5段）：写作者甘愿做人间的飞蛾，去追求光和热。 ;;思考（3分钟）;思考（3分钟）; ;写作背景; 它们的行为是：为了追求光明和温暖不惜牺牲自己宝贵的生命的伟大的行为，因此值得我们赞美和学习。 ;教师小结; ●短文表达了作者追求光明、温暖的理想和希望，赞美了那些为了国家、民族的利益不惜牺牲自己生命的高尚的人。;第三次“先学后教”：《月》——自学指导25分钟;2、你从文中哪些具体的描写体会出来了？;3、“月”一般用来表达 “相思”之意，可以说“月”在中国文学中形成了很深的文化积淀。但是作者为什么要把月亮写得如此之“寒、冷、死”呢?有什么更深层次的含义呢？;联系背景理解文章主题;3、“月”一般用来表达 “相思”之意，可以说“月”在中国文学中形成了很深的文化积淀。但是作者为什么要把月亮写得如此之“寒、冷、死”呢?有什么更深层次的含义呢？;4、作者对“月”真的感到失望，死心了吗？姮娥奔月的故事说明了什么呢？;教师小结;当堂训练（15分钟）;参考例子，写出下列事物可以象征的意义。 例：火、太阳象征 光明、温暖 1、白鸽象征 2、大地象征 3、风帆象征 4、绿色象征 5、红色象征 6、黑色象征 7、玫瑰象征 ; 1、白鸽象征 ——和平 2、大地象征——母亲 ——博大的胸怀 3、风帆象征 ——理想、信念 4、绿色象征——希望 5、红色象征 ——胜利 ——激情 6、黑色象征 ——死亡 7、玫瑰象征——爱情