语文人教版八年级下册日和月.pptxVIP

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候课: 1.翻开语文书63页、练习册30页 2.准备好练习本和双色笔 3.坐姿端正 组长检查候课情况并进行汇报 展示学习目标: 1.了解作者的简介 2.通过多种阅读方式,体会作者所表达的思想感情。 3.学习象征手法。 自学指导一 快速勾画练习册30页资料助读中作者简介(姓名、朝代、称号和作品)。 2分钟后,找小组代表回答。(+1分) 自学指导二 初读课文,谈感受 要求: (1)组内找伙伴各读一篇,互相听。 (2)扫清字词障碍。 思考:在你读的时候你感受或疑问? 5分钟后,进行提问、解疑。 自学指导三 再读课文,悟主旨 每组抽查学生读课文(按顺序),其余同学在听读的过程中找出并圈画出三个故事。(日和月) 飞蛾扑火------自取灭亡 象征手法 朔方的雪———— 雷电颂—————(+1分) 海燕—————— 谁能再说出几个事物象征的含义(+2分) 自学指导三 美读课文,品语言 找人选读课文中你最欣赏的一段并谈谈你的感受(+2分) 男生齐读《日》,女生齐读《月》。 品味两篇文章语言具有怎样的特点。 当堂检测 句式仿写 倘使(假如)______,我甘愿____________________。我要___________________________________。 学生展示+2分 课堂小结(当小老师+3分)

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