语文人教版九年级下册邹忌讽齐王纳谏第二课时.pptVIP

语文人教版九年级下册邹忌讽齐王纳谏第二课时.ppt

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邹忌讽 齐王纳谏 《战国策》;齐读课文 ;  于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。;  如今的齐国,有方圆一千多里的国土,有一百二十座城池,后妃和身边的亲信没有不偏爱大王的,朝中的大臣没有不害怕大王的,全国的人没有不求于大王的:由此看来,您受的蒙蔽很深了。”;1、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的话简要概括。? 答:因为齐王身边的人阿谀奉承(私王、畏王、有求于王),不可能听到真实的情况。 2、“今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”在表达上的有什么作用? 答:使用排比句,营造了一种步步逼近的语势,一环扣一环,给人以无可辩驳的感觉,有力地论证了中心论点。(从语势与论证关系上谈即可) ;  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”;入朝见威王;  令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。;门庭若市;?3、“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。? 答:一是说明邹忌艺术的进谏,起到了良好的效果;二是说明齐威王善于纳谏。 ?4、齐威王下令后,进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”,再到“无可进者”,这种变化说明了什么? 答:齐王纳谏后,朝政的弊端越来越少。(或齐王纳谏后,需要改进的地方越来越少。? );  燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。;战胜于朝廷;5、“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么?“战胜于朝廷”的意思是什么? 答:“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”这种情况。“战胜于朝廷”是指内政修明,不必用兵就能使别的国家畏服。 6、俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳,齐威王痛快地接受了你怎样看待这一问题? 答:劝诫别人要看对象,有人适合听顺耳之言,有人则非逆耳之言不起作用,但在多数情况下,我们一定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见,又希望被别人接受,最好选择一种让人愉快的方式,因而忠言未必逆耳。;?7、请简要分析文中两个人物的形象特点。 答:A邹忌:(1)能保持清醒的头脑,发现问题并分析思索; (2)在政治上有除弊革新的责任感,敢于坚持真理; (3)有善于运用能启发人、使人容易接受的方式,摆事实,讲道理,说服对方。 B、齐威王:心胸宽阔,气度宏大,知错能改的贤明君主。有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的决心。

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