语文人教版八年级下册俗世奇人·泥人张.pptxVIP

; 天津泥人在清代乾隆、嘉庆年间已享有很大声誉。天津“泥人张”艺术的创始人是张长林（1826-1909）字明山，自幼随父亲从事泥塑创作，练就一手绝技。他只需与人对面坐谈，抟土于手，不动声色，瞬息而成。面目径寸，不仅行神毕肖，且栩栩如生须眉皆动。“泥人张”彩塑用色简雅明快，用料讲究，所捏的泥人历经久远，不燥不裂，栩栩如生。近年来，“泥人张”彩塑积极地推动国际文化艺术的友好交流，成为中外交往的桥梁。已经被列为国家级非物质文化遗产。今天，我们就要走近这位高人，去领略他的丰采！;学习目标： 1.概括小说的主要内容，把握故事情节。 2.抓富有表现力的语言，把握“泥人张”这一人物形象。;理情节，说奇事 文章主要写了一件什么事来表现泥人张是个俗世奇人的。; 手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此泥人张只管饮酒、吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。; 只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴，右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。; 细节描写，就是指抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。它是最生动最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨，将对象的特点表现出来。; 侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象以使其鲜明突出。; 冯骥才，1942年生，当代作家。原籍浙江慈溪。生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。1960年高中毕业后到天津市书画社从事绘画工作，对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣。 2003年开始，冯骥才发起了中国民间文化遗产抢救工程的普查工作，他和他的志愿者们的努力已有了成果，一大批抢救出来的图文资料已经出版，还有更多的音像资料也正在整理，无论对国家对民族，这都将是一笔宝贵的财富。 冯先生被誉为“民族文化的守望者”，他生于天津这片热土之上，他用自己手中的笔，去记录那里的风土人情，传奇艺人，望能保留一种民族文化之根，来寄托自己的情怀。 ;捏 泥 人 单 只 妙 手 见 功 夫 护 尊 言 一 身 傲 骨 笑 权 贵;作业： 1.用今天学的方法自学《俗世奇人·好嘴杨巴》。 2.课外阅读冯骥才的《俗世奇人》。;;;;;;