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浅议高职院校家庭困难学生心理帮扶工作 摘要：高职院校家庭困难学生心理健康问题已成为当今高 职院校政治思想工作核心问题之一。本文就如何开展高职家 庭困难学生心理帮扶工作进行了深入的探讨。本文分析了我 国高职院校家庭经济困难学生的产生心理问题的原因，并且 针对现有心理帮扶存在的问题，提出了一些对策和建议，以 求进一步探索和建立一个相对全面的家庭经济困难学生心 理帮扶体系。 关键词：家庭困难学生心理健康帮扶对策 近年来我国高考制度深入改革，高职院校招生规模不断 扩大，家庭困难学生数量呈直线上升趋势，家庭困难学生所 占在校生比例进一步扩大。高职院校家庭困难学生问题己成 为高职院校各级领导及社会关注的焦点。而家庭困难学生因 为物质条件的限制，在文艺、体育、娱乐等方面缺乏经验和 锻炼，交往的意愿不足、能力低下，心理调节能力也相对较 差，家庭义不容辞的责任。 一、高职院校家庭经济困难学生心理健康问题现状 随着高职院校教育制度的改革和不断扩招，大学生中的 特殊群体一一家庭经济困难学生数量也在扩大。以山东经贸 职业学院为例，目前在校生中贫困学生比例为20%,特困生 比例为8%。在西部一些高职院校以及农林院校，这个比例更 为惊人。在众多家庭困难学生中大多数学生的心态是积极向 上的。但他们当中部分学生由于物质上的贫困导致他们出现 自卑、敏感、多疑、过度自尊等问题。 二、 家庭经济困难学生心理问题分析