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《冰 川 与 晚 霞 》教学设计 课时：1课时 教学目标： 美术知识：本课为色彩构成知识。 1. 让学生知道色彩构成的意义。 2. 理解色相及其推移变化 3. 色相推移作业的画法要求。 美术能力：学会观察分析色相的顺序，并按照色相的有规律的变化来完成 一幅色相推移练习作业。 品德教育：培养学生现代审美意识和设计意识，以及耐心有序的工作习惯。 教学重点：做色彩明度推移学习。 教学难点：明度深浅对比的变化层次。让学生初步掌握调色的方法和技能 及掌握涂色的方法。 学法指导： 1、 使学生初步了解，一种颜色逐渐加黑，会逐渐变深，逐渐加白会逐渐变浅的效果。 2、 初步学会使用水粉颜色，并初步掌握调色的比例和方法，能均匀整洁的涂好颜色。 3、 运用明度推移的方法画出一幅具有推移效果的图案。 色彩三要素是色相、明度、纯度。色相是指色彩的相貌，通常以色彩的名称来表现，比如：红、黄、兰。明度是指色彩的明暗程度，当一个基本色加黑就会变深，降低这个基本色的明度，相反，加白色就会变浅，提高这个基本色的明度。纯度是指颜色纯粹的程度，当一个颜色的色素达到极限强度时，正好发挥其色彩的固有特性，这块颜色就达到了饱和程度。 教具、学具的准备。 教师用具：范画，电脑演示文稿、文字说明等 学生用具：16开图画纸，水彩颜料、毛笔、调色碟 教学过程： 第一节 一、导入新课 电脑演示一组图片，提出问题：图中色彩有什么变化？欣赏图片并思考问题 启发学习动机，初步认识明度和推移效果。得出结果：色彩由深到浅，由浅到深。 小结：色彩逐渐变深或变浅。 听讲，记忆。 二、讲授新课 1、 板书课题：《冰 川 与 晚 霞》 2、 反馈提问：哪位同学知道本节课要学习什么？ 3、 展出示学习目标。 听讲，记忆，表述目标主要内容。 明确本课学习目标：理解什么是明度推移？按照明度推移的方法完成一幅作品。 知道什么是明度，色彩的明暗程度即明度。 突出本课重点： 1、 提问： 什么是明度？ 什么是明度推移？ 2、组织讨论 3、电视演示推移的过程。 观看录像，课本参考，小组讨论思考，表述明度推移的概念以及推移过程。 直观演示 1、 提问：如何绘制《冰 川 与 晚 霞》？ 2、 解决学生预习中遇到的困难。 3、 播放录像：明度推移的绘画过程。 思考问题：本课的作业要求，根据什么内容画？注意什么？画面怎么样？ 4、绘画重点是调色的方法。 思考，表述明度推移的方法。 提出预习当中的疑问 作业要求：按照明度推移完成作业，注意调色的方法，画面干净整洁。解决本课难点：逐渐加白色变浅，逐渐加黑色变深。启发创作，培养学生的审美意识。 1、 展示教师作品 2、 比较学生作品 欣赏、阐述自己的观点 课上练习 出示作业要求 按照色相的有规律的变化来完成一幅色相推移练习作业。 开始绘画 利用明度推移的方法进行绘画练习 艺术实践 利用所学知识进行创作。 展示作品 1、 组织学生讨论 2、 归纳小结 3、 欣赏电视中的作品 评析作品 反馈本课所学知识，肯定成绩，培养成功。