长城专题导学案.docVIP

《长城》专题 学案 一、 HYPERLINK /Index.html \t _blank 教学目标 1、初步感知长城文化的丰富内涵，培养学生搜集资料、占有资料、运用资料的能力及 HYPERLINK /Index.html \t _blank 语言表达能力、思维能力，学生综合和概括。 2、初步感知长城丰富的文化现象，然后在教师的引导下形成自己的观点。 3、引起学生对文化现象的关注，初步了解“长城文化”的内涵及其价值，引发探究的兴趣，激发学生的民族自豪感和爱国主义情感。 二、教材内容 1、学生搜集资料、占有资料、运用资料。 2、初步感知长城文化的丰富内涵，形成自己的观点。 3、培养学生的民族自豪感和爱国主义情感。 三、教学重难点： 1、初步感知长城文化的丰富内涵，培养学生搜集资料、占有资料、运用资料的能力及 HYPERLINK /Index.html \t _blank 语言表达能力、思维能力，学生综合和概括。 2、运用网络资料，感知长城文化的丰富内涵，形成自己的观点。 四、教学难点： 引起学生对文化现象的关注，初步了解“长城文化”的内涵及其价值，引发探究的兴趣，激发学生的民族自豪感和爱国主义情感。 五、教学方法： 自主、合作探究，学案导学，网络辅助。 六、教学时间： 设计2课时 第一课时 一、创设情境 导入课题： 1、展示图片，播放音乐《长城长》，学生听歌曲。 2、教师导课：长城，