《观沧海》说课稿.docVIP

7A版优质实用文档 PAGE 1 PAGE 3 7A版优质实用文档 《观沧海》说课稿 北大附中深圳南山分校蔡艳 一、教材分析 《观沧海》是义务教育课程标准实验教科书七年级语文上册第三单元的一篇诗歌赏读课文。前两个单元分别是教会学生感悟人生、珍爱生命，而本单元的诗文都是文情并茂的优美篇章，多数出自名家之手，具有一些共同的特点，如意境优美、构思精巧、语言精美、情景交融、富有诗情画意等。欣赏这几篇课文既是提高听、说、读、写能力的重要途径，又是一次美的巡礼；从中既可得到语文的滋养，又可受到美的熏陶。大自然的美景，从春到夏，从秋到冬，会在学生心中留下美好的印象，从而激发他们热爱美、热爱大自然、热爱中国古文化的思想感情。 《观沧海》是曹操的名篇，是他出征乌桓时所作。207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月初卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这一壮丽的诗篇。诗人描写了沧海的壮丽景色，表现了壮阔的胸襟，抒发了统一天下的宏伟抱负。 二、学情分析 对于刚上初一的学生而言，这是第一篇古典诗歌，学生感觉很新鲜，加上对前几单元课文所进行的朗读训练，以及这首诗激情豪迈，节奏明快，形象生动，极富表现力，容易激发学生的阅读兴趣。 三、教学目标 知识与能力目标： 1、初步学会鉴赏诗词，领会乐府诗优美语句和深邃内涵。 2、体会本文融情于景，情景交融的