实验设计与数据处理-东莞理工学院-化学工程与能源技术学院.PDFVIP

《实验设计与数据处理》课程教学大纲 课程名称：实验设计与数据处理 课程类别 （必修/选修）： 选修 课程英文名称：Experiment Design and Data Processing 总学时/周学时/学分：28/2/1.5 其中实验（实训、讨论等）学时：0 先修课程： 高等代数 授课时间：1-14 周 ，周二1-2 节，16 能源3-4 班；周二3-4 节，16 能源1-2 授课地点：松山湖校区， 6D103 班 授课对象：2016 能源1-4 班 开课院系： 化学工程与能源技术学院/能源与动力工程系 任课教师姓名/职称： 陈佰满/副教授、何清/讲师 联系电话：643155 Email:heqing@ 答疑时间、地点与方式：1.每次上课课前、课间、课后，采用一对一的问答方式；2.12L302 室，课外 答疑；3.网络解答。 课程考核方式：开卷 （√ ） 闭卷 （ ） 课程论文 （ ） 其它 （） 使用教材：刘振学，王力. 《实验设计与数据处理》，北京：化学工业出版社第二版，2015. 教学参考资料：(1)李云雁，胡传荣. 《试验设计与数据处理》,化学工业出版社 第二版，2016. (2)C.F. Jeff Wu Michael Hamada，张润楚译，试验设计与分析及参数优化，2003. 课程简介： 《实验设计与数据处理》是针对能源与动力工程类专业本科生开设的一门专业选修课程。 是为从事科学研究、工程实验、工程设计工作提供基本训练的基础性课程。课程主要分为两大部分。 1-4 章为第一部分，主要介绍测量值与误差的分布、性质及检验，重点介绍方差分析的应用，并利用 方差分析解决一些实际问题。5-8 章为第二部分，为实验设计及统计方法应用内容，正交实验设计、 随机区组设计等实验方法的应用。 课程教学目标 本课程与学生核心能力培养之间的关联（可多选）： 1.掌握实验设计以及数据分析的 核心能力1.掌握及应用数学、基础自然科学以及能源与动力 一些基本方法，掌握实验设计方法在 工程专业知识的能力； 能源专业领域中的应用； □核心能力2.具有设计与执行实验，并通过分析与解释数据， 2.培养学生的逻辑思维能力，增 研究能源动力系统问题的能力； 强学生的问题剖析能力，提高实际问 核心能力3.具备能源与动力工程领域所需技能、技术及使用 题解决能力； 现代工具的能力； 3.具备统计意识和一定实验方案 核心能力4.能源动力系统的开发、运行及控制的设计能力； 设计能力，会用学到的理论知识设计 核心能力5. 项目管理、有效沟通协调与团队合作能力； 实验、分析和解决实验过程中的问题; 核心能力 6. 发掘、分析与解决复杂工程问题的能力，并了 4.培养数据记录及处理中的职业 解工程技术及解决方案对环境、社会及全球的影响； 道德及规范。 核心能力7．认识科技发展现状与趋势，培养自主学习的习 惯和持续学习的能力； □核心能力 8．理解并遵守职业道德和规范、认知专业伦理， 践行社会主义核心价值观。 理论教学进程表 教学 周次 教学主题 教学的重点与难点 教学方式 作业安排 时长 教学目的，实验设计与数据处理的发展概 课堂讲授 1 绪论 2 无 况、性质和价值，实验研究方法。 及讨论 实验数据的误差 真值与平均值，误差的基