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- 2019-02-27 发布于河南
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藤野先生
鲁迅;学习目标:
1.学习本文选择典型事例突出人物品质的写法。
2.了解藤野先生的高贵品质。
;鲁迅(1881—1936)
生于浙江绍兴,原
名周树人,字豫才,
自第一篇小说《狂
人日记》开始用鲁
迅作笔名。
;课文写于1926年,回
忆了1902—1906年留
学日本的片段。;全体同学速读课文,根据地点的不同,
可以将文章分为几个部分?;仙台医学专门学校;治学严谨;添改讲义——;资料助读; 日本给中国的贷款,名义上为改善中国的交通电讯、开发金矿森林等,事实上日本通过借款获得了几乎整个东北的路权、矿权、森林权,以及在中国驻兵、训练军警的特权。寺内正毅说:“借予中国之款,三倍从前之数,但其实际上扶植日本对于中国之权利,何止十倍于‘二十一条’”。
为了进一步独占中国,日本政府又???使中国签署“中日共同防敌军事协定”。表面上看,这个军事协定是对等的:两国共同防卫远东,两国军队共同作战。实际上仍然是想从政治、经济、军事上控制中国。对于中国来说,这是日本变相实现“二十一条”第五号要求的重大阴谋。;没有民族偏见。;白描;语文活动:
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