六年级下语文同步试题-落花生｜长春版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2014年长春版小学语文六年级下册 落花生 同步试题 1．读拼音，写词语。 2． 填空。 (1)榨，用部首查字法，先查______部，再查______画，读音______，在课文中的字义________________________。 (2)慕，用部首查字法，先查______部，再查______画，读音______，在课文中的字义_________________________。 (3)价，用音序查字法，查大写字母______，读音______。 3． 按词语的不同意思写句子。 同一个词语在不同的句子中，往往会有不同的意思，你能区分吗? “成熟”有两种意思： ①植物的果实完全长成。 ②人或事发展到完善的程度。 你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗? ①________________________________________________ ②________________________________________________ 4． 写出近义词，看谁写得多。 吩咐：____________________________________________ 可贵：____________________________________________ 5． 先填空，再说说你对这些句子的理解。 (1)你们要像__________，它虽然__________，可是__________，不是__________而__________的东西。 ______________________________________________________________ (2)人要做__________的人，不要做__________，而____________________的人。 ______________________________________________________________ 6． 读课文填空。 课文围绕落花生写了__________、__________、__________、__________这几方面的内容。重点写了__________这一内容。从文中我们知道了落花生的特点是________________________________________，并懂得了这样的道理：____________________________________________________________。 7． 阅读短文，回答问题。 松树的风格 我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。 你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——也不管是你有意种植的，还是随意丢下的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了‘粉身碎骨”的地步。 要求人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 (1)文章第2自然段讲_________________，采用先__________后__________的方法。第3自然段讲________________，采用先__________再__________的方法。 (2)“粉身碎骨”在文章中指的是______________________________________。 (3)文中画“_______”的句子运用的修辞手法是__________。 (4)从哪些地方可以看出松树的生命力极强? ______________________________________________________________ (5)用横线画出文中的中心句。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考