六年级下语文一课一练-卢沟桥烽火｜苏教版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2015年苏教版语文六年级下册2.1卢沟桥烽火练习卷 1．在加点字正确的读音下画“——”。 日寇（guàn kòu） 硝烟（xiāo qiāo） 爹娘（diē fù ） 歼灭（jiān qiān） 伪军（wěi wéi） 挑衅（xìn pàn） 烽火（féng fēng） 咽喉（hòu hóu） 2．查字典。（7分） （1）“妄”的读音是 ，共有 画，第二画是 ，“妄”有二种解释：①胡乱，荒诞不合理；②非分的，不实的。“妄图”中的“妄”取第_____种解释。（3分） （2）“聋”的读音是 ，共有 画，第八画是 ，按音序检字法，选查_____，再查音节______。 3．填字成词，并选用两至三个词写一段话。 万（ ）俱寂 气势（ ）（ ） 恼羞成（ ） 众（ ）悬殊 同仇敌（ ） 人（ ）马（ ） 哭（ ）喊（ ） （ ）不及防 4．根据意思写词。 （1）形容双方人力的多少相差极大。（ ） （2）指全体一致痛恨敌人。（ ） （3）事情来得突然，来不及防备。（ ） （4）形容声音很大，耳朵都快震聋了。（ ） 5．选词填空。 显著 显示 显露 显然 （1）这（ ）是蓄谋已久的挑衅行为。 （2）科学家对于那项研究已经取得了（ ）的成果。 （3）抗日战争中，许多抗日将领（ ）出非凡的指挥才能。 （4）人的才能是有目共睹的，就好像锥子放在布袋里，那锥尖马上就会（ ）出来。 6．按要求写句子。 （1）寒风吹在脸上，很痛。（改成夸张句） 。 （2）妈妈高兴地说：“小杰，告诉你一个好消息。”（改成转述句） （3）一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内“搜查”。（改为直接叙述） 。 （4）写一句话，用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”。 。 7．根据课文内容填空。 “卢沟桥事变”发生于 年 月 日，又称“_____ _”。“卢沟桥事变拉开了 。从此， 。” 这句话揭露了“卢沟桥事变”的重大历史意义。 8．课内阅读。 英勇的中国守军举起明晃(huǎng huàng)晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血(xuè xiě)四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。 （1）用“√”标出加点字的正确读音。 （2）“顷刻间”表示时间 ，在短文中还可以用“ ”“ ”来替换。 （3）画线的句子中“ ”和“ ”都是贬义词，这两个词写出了鬼子 的可耻下场。 （4）这段话中用了一系列动词，如“举起、 、 、砍去”，这些词体现了中国守军 的英雄形象。 9．课外阅读。 血凝红叶 峡谷中，坐落着一座低矮(简单 简朴 简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽!”时令才深秋，却下了一场大雪。这里没有高耸的赵一曼纪念碑，没有鲜花，没有坟墓，她和白山黑水卧在一起，她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸，白雪在天空中飞舞，四野默默无声，那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪，像盛开的梨花，它的叶子并未凋零，一片火红，像燃烧的火苗一样耀眼。 一位正在着手写赵一曼传记作品的作家，随手采了一片鲜红的柞叶，沉重地讲起一段(悲哀 悲伤 悲壮)的历史来： 赵一曼同志在战斗中左腿被打断，不幸被