- 1
- 0
- 约3.07千字
- 约 6页
- 2019-02-26 发布于广东
- 举报
浅议我国网络继续教育现状及未来
摘 要:近年来,随着计算机科学技术的飞速发展,促进 了各行各业的变革,我国继续教育的发展也不例外,网络继 续教育将会成为其发展的趋势。然而,网络技术对继续教育 的管理监督等提出了更高的要求,需要人们对其进行更深层 次的探讨。分析了我国网络继续教育的现状,从中找出问题 所在,并提出了其未来发展方向。
关键字:网络;继续教育;现状;未来发展
自从20世纪末实施“中国教育科研网示范工程”以来, 网络教育开始步入蓬勃发展时期,并取得了良好的效果。同 时,在政府和教育部门的大力支持下,各高校和培训机构加 大对网络教育的投入,并不断探讨制订适合自己的管理监督 体系。与飞速发展的网络基础教育和网络高等教育相比,网 络继续教育虽然起步较晚,但也得到了长足的发展,并取得 了一定的成绩。然而,目前的网络继续教育发展模式与基础 仍难以满足我国继续教育的现实需求,其管理监督体系也比 较落后,距国外发达的网络继续教育有相当的差距。由此可 见,进一步探讨分析我国网络继续教育,分析其发展现状与 未来,具有重要的现实意义。
一、我国网络继续教育的现状分析 随着社会的快速发展和信息技术的速猛发展,网络继续 教育模式已经出现了巨大的变革,在教育对象、学习资源、 教育观念、管理模式以及教学模式等方面都有了新的发展。 网络继续教育融合了网络教育和继续教育的特点,目前已成 为教师专业研修的
原创力文档

文档评论(0)