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- 2019-07-03 发布于广东
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浅议新形势下中职学校班主任工作.docx
浅议新形势下中职学校班主任工作
中职学校班主任工作琐碎而繁杂,中职学校的学 生由于来源的构成比较特殊,学习基础薄弱,在以往的学习 生活中又养成了许多不好的学习及行为习惯,其在校的行为 往往会背离学校的规章制度。如何有效地做好中职学生的班 主任工作,实现良好的教育效果,解决中职学生“学习无动 力,就业无准备,人生无规划”的一些现状,是新形势下中 职学校学生管理的难点和重点。
一、 用爱去感化学生,用尊重去赢得学生
爱是一把万能的钥匙。班主任应该用爱去感化学生和爱 学生,就需要教师尊重学生的人格、兴趣和爱好。在班级管 理上,协调好师生间人际关系,做学生心目中的“知心朋 友”和信得过的“人生向导”,充分的调动学生参与班级管 理的积极性,建立平等的师生关系,倾听学生的心声,处理 好“严与爱”的度,不能一味的宽容与迁就,必须“严慈相 济”以此来达到教育学生的目的。
二、 组建一支得力的班干部队伍,协助班主任做好班级 管理工作
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却 是班级管理的小助手?这学期我将采取班干部轮流制,使班 级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘, 培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作 和学会管理.
一个班集体的面貌如何,很大程度上是由班干部决定 的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面”的作 用。选拔和培养好得力的班干部能使班主任工作从繁重
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