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- 2019-02-26 发布于河南
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《乘法运算定律》练习课
乌鲁木齐市第七十九小学
陈艳茹
【教学意图】
本练习课设计,是在学生们学习了乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律三个运算定律以后,教师为了促进学生正确而熟练地运用乘法运算定律,所执教的乘法运算定律练习课中采集的教学设计。
【教学目标】
会用字母式子正确的表示乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。
会正确运用这三个运算定律进行简便运算,特别区分乘法结合律和乘法分配律的运用。
培养学生在解决实际问题中自觉运用乘法运算定律的意识,培养学生的计算能力,激发学生的数学兴趣。
【教学重难点】
重点:1.使学生正确合理的进行简便计算,提高学生的计算能力,培养学生思
维的灵活性。
2.理解一个数乘一个数可以转化成乘法结合律和乘法分配律的算理。
难点:理解乘法结合律和乘法分配律公式的推广。
【教学设计】
知识梳理:
提前让孩子完成下列表格,为本节练习课做准备:
乘法运算定律
具体举例
字母式子表示
〖设计意图〗让学生对所学的乘法运算定律进行自主地梳理,有利于激发学生学习的兴趣,同时培养学生对所学知识归纳整理的能力。
师:上课,同学们好!请坐。
师:课前,老师已经让大家对乘法运算定律进行了复习,根据你们完成的表格,
按照大屏要求,横着汇报,谁愿意第一个来总结?
生:(发言可能关于乘法交换律)
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