6、我选我2.docVIP

PAGE 语文 学科 语文 学科 罗田县思源实验学校教案 课题 6、我选我 备课人 廖珮 课 时 第2课时 教学 目标 情感态度与价值观：对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；懂得应当为别人服务。 能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。 知识目标：学习“委、补、室、宁”弄生字。会写“员、青、等字。 教学准备 教学 方法 朗读教学法 重点 难点 教学重点：感悟课文内容。 教学难点：理解体会“我选我”的理由。 教 学 过 程 教 学 过 程 教师活动 学生活动 复习导入。 师：上节课我们一起学习了《我选我》，哪位同学还记得课文讲了一个什么故事呢？ 师：王宁为什么要自己选自己呢？让我们一起去课文中寻找答案吧！ 学习第二自然段。 　　　1.来吧，大家向这位同学一样,一齐来试试齐读第二自然段。　　　2．出示第①句话，问：“大家在想什么？带着你的想法读一读”　　　　　选谁呢？教室里静悄悄的。　　　　　出示第②句话，想一想王宁会用什么样的语气说？能把这种语气读出来吗？　　　　　突然，王宁站起来说：“我选我”。　　　3．王宁要选自己做什么？他为什么要自己选自己呢？我们来学习第3自然段。　　 三．学习三自然段　　　1、请同学们自己读第3自然段。　　　2、指名谁来读一读　　　3、分别指导三句话读法　　　4