六年级下语文同步试题-我和祖父的园子｜教科版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2014年科教版小学语文六年级下册 12我和祖父的园子 同步试题 1．读拼音写字词。 hú dié mào zi xiā nào chǎn chú ( ) ( ) ( ) ( ) mài suì pāo qì róng máo jiǔ cài ( ) ( ) ( ) ( ) 2．给加线的字注音。 嗡嗡( ) 溜( )平 倭( )瓜 玩腻( )了 水瓢( ) 3．辨析形近字并组词。 韭（ ） 拔（ ） 割（ ） 穗 （ ） 非（ ） 拨 ( ) 豁（ ） 惠 （ ） 4．仿句练习。 童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美； 童年就像______________________________________________； 童年就像______________________________________________； 5．阅读片段，完成练习。 ①祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 ②祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。 1.文中“我”是_________，原名___________，___________作家。 2.“祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄头的?头?”来铲。句中“头”上的引号作用是__________________。 3.选取的两个片段中共介绍了_________、___________、___________、___________等几件事，其中_____________这件事写得最详细。 4.阅读片段，联系全文，用准确的词语填空。 （ ）的园子 （ ）的我 （ ）的祖父 （ ）的童年 5.用“______”划出可以概括段落②主要内容的句子。 6．填上合适的量词。 一（??? ）黄瓜花 一（??? ）草帽 一（??? ）黄蝴蝶 一（??? ）狗尾草 一（??? ）谷穗 一（??? ）大蜻蜓 7．填上合适的动词 （??? ）菜 （??? ）花 （??? ）草 （??? ）瓜 （??? ）瓢 （??? ）水 （??? ）地 （??? ）土 （??? ）架 （??? ）脸 8．《我和祖父的园子》选自萧红的（ ）第三章，萧红通过对（ ）时代跟随祖父在园子里（ ）情景的描写，表达了对童年美好生活的（ ）和对亲人的（ ）。之所以写这个园子，是因为这个园子充满欢乐、（ ）、温馨、（ ），给萧红带来无限美好的回忆。 9．我能把下列词语补充完整。 如（ ）似 （? ）?? 一（? ）一（? ）??? （? ）（? ）不离 远（ ）重 （? ）?? （? ）（? ）不疲????? 热泪（? ）（? ） 10．我会填关联词。 （1）（??????? ）注定了我只能前行，（???????? ）不要退回去。 （2）学校的功课（???? ）是非学好不可的，（??? ）更重要的是帮助父亲养活一家人。 （3）革命先烈（????? ）敌人毒刑拷打，（???? ）透露党的机密。 11．阅读理解。 没有退路，人生的车站_______________， 没有退路，出了山的溪水______________， 走下去，前面有相思鸟，有金孔雀， 走下去，前面有橄榄树，有曼陀铃， 风来吧，___________， ____________都来吧， 那一条条被我们用脚踏出来的路， 才是我们每个人留在 ___________________。 1、尝试一下在空白处补全诗歌。 2、人生的际遇顺逆交替，“相思