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2014年科教版小学语文六年级下册 1勇攀高峰 同步试题
1.读拼音,写词语:
Shǒu bì cuò zhé kǔn bǎng jiè shí shī fu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Sī xīn liè fèi kè gǔ míng xīn zhǎn zhuǎn téng nuó
( ) ( ) ( )
2.给多音字注音并组词:
泡——( ) 背——( ) 折——( )
——( ) ——( ) ——( )
参_____( ) 发——( ) 冲——( )
_____( ) _____( ) ——( )
3.辨字组词:
幻( ) 优( ) 很( )
幼( ) 犹( ) 狼( )
推( ) 峰( ) 练( )
堆( ) 烽( ) 炼( )
4.造句:
(1)无论……都……
(2)时而……时而……
5.小练笔:
我想对邓亚萍说:“
6.课文内容我知道。
1.邓亚萍已成为一种精神,这是一种什么样的精神?
2.邓亚萍精神是一种怎样的体育精神、怎样的奥运精神?
7.回顾课文内容完成填空。
本课的主人公是( ),课文通过典型的事例,记叙了邓亚萍的( )。赞颂了她面对挫折( ),勇于( ),在体育事业上顽强拼搏、刻苦训练( )的精神。
8.成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你来试试看。
1、将成语补充完整: 精兵( )政 ( )机妙算 文质( )( )
2、成语加减法: ( )顾茅庐 +( )步登天 =( )海为家
十全十美-( )上( )下=( )心( )意
3、对对子:稻草捆秧父抱子___________________
9.根据朗读语气填上相应的语气词及标点。
今天是星期六 (疑问)___________________
今天是星期六 (肯定)____________________
今天是星期六 (兴奋)__________________
10.在括号里面天上合适的词语。
( )地痛哭 ( )的精神 ( )的情绪
( )的挫折 ( )的意志 ( )的自信
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参考答案
1. 手臂;挫折;捆绑;届时;师傅;撕心裂
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