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- 约3.83千字
- 约 7页
- 2019-02-27 发布于河南
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《送东阳马生序》(节选)第一课时 教学设计
石家庄市第二十二中学 张园
【教学目标】
1.诵读课文,利用文中注释翻译全文;积累一些文言文实词和虚词的用法,训练学生的概括能力以及语言表达能力。
2.培养学生养成自主、合作、探究的学习方法。
3.学习古人专心求学,刻苦自励的精神,树立正确的苦乐观,懂得珍惜幸福生活,努力向上,不断追求的高尚情操。
【教学重难点】
1.掌握一些文言实词的含义和虚词的用法。
2.理解作者如何用自己的切身体会勉励后生勤奋学习。
【课时安排】二课时
【教学流程】
第一课时
一、新课导入
以“萤囊映雪”、 “悬梁刺股”的成语故事导入。让学生先讲,然后教师适当补充。(“萤囊映雪”说的是车胤、孙康。他们很爱读书,但家里很穷。车胤就捉萤火虫放入瓶中,晚上用萤火虫发出的光读书用;孙康则冬天站在雪地里,借着月光读书。“悬梁刺股”,悬梁是说孙敬,发奋读书为了少睡觉,就把头发绑到房梁上;刺骨是说苏秦,读书时常打瞌睡,就用锥子扎大腿刺激自己。)
师:故事中四位主人公刻苦求学的精神很令人佩服。孟子也说:“夫天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。” 因此,苦难并不一定都是坏事,它可以磨练人的意志。今天,我们就来学习这样的一篇文章。 板书:《送东阳马生序》
二、解
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