语文人教版八年级下册鼹鼠之谜.docVIP

13 旅鼠之谜 【学习目标与重难点】 1.整体把握文意，概括归纳北极旅鼠的三大奥秘，感受自然无穷启示。（重点） 2.把握课文独特的写法，学习生动形象介绍科学知识，清楚明了地说明复杂事物的技巧。（难点） 3.培养科学理性的精神和人文关怀精神，关注社会问题，善于观察生活，热爱自然。 【课时安排】1课时 【预习导学】 知识储备： (1)作者简介：位梦华，1940年生于山东平度，地质学家。1991年，他独闯北极，成为直接与爱斯基摩人接触并广交朋友的第一个中国人。主要著作有 《神奇的北极》、《南极之梦》等。 (2)文体简介：科学小品文，一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩，形式生动活泼。它借助某些文学写作手法，集科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，将科学内容生动、形象地表达出来，使读者在文学欣赏中获得科学知识。 2.初读课文，扫除文字障碍 (1)给加点字注音 媲（ pì ）美 挑衅（ xìn ） 迷惘（ wǎng ） 啮（ niè ）齿 徘徊（ pái huái ） 逃窜（ cuàn ） 滑稽（ jī ） 歧（ qí ）途 (2)按照意思写出词语 ①美好的程度差不多。（ 媲美 ） ②借端生事，企图引起冲突或战争。（ 挑衅 ） ③忠实地信仰。（ 笃信