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浅议我国中小学教育现状 摘要：现阶段我国的中小学教育存在三个方面的 问题：一是生源分布不均衡；二是学校布局的不均衡；三是 教育模式的程式化等一系列问题，造成我国现有的中小学教 育处于不利状态。通过对这些存在问题的分析、研究提出相 应的看法以助于更好的解决当前中小学教育中的问题。 关键词：生源分布学校布局教育模式 教育设施是一个城市的公益性公共设施，同时也是一个 城市中发挥着重要作用的公共资源；还是国家促进国家和谐 发展，实现社会公正公平以及提升人民群众整体素质的重要 手段，是整个城市支撑体系的重要组成部分。党的十七大指 出，要加快推进以改善民生为重点的社会建设，优先发展教 育，促进义务教育均衡发展，坚持教育公益性质，建设人力 资源强国。在经国务院批准的《十二五完善基本公共服务体 系规划》中，已将基本教育列为基本公共服务体系的“六教 育模式的程式化根支柱”之一。 随着我国经济的高速发展，城镇化的不断推进，城市人 口规模以及城市框架的不断外扩，学校布局的不合理、教育 资源配置的不均衡、等一系列问题使现有的中小学教育面临 着严峻的问题和挑战。 教育发展不均衡问题比较突出，学校布局在新一轮的发 展中急需调整。学校布局的不合理表现在几个方面： 1生源分布不均衡 生源分布不均衡可以通过让学生就地入学，再加上硬件 改造以及教师按照机制流动，应该可以解决，由于受到利益 的驱使仍无法实现本地生源的