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- 2019-02-27 发布于河南
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三年级下册第一单元第二课(人教版);垂 柳;yǒng bì zhuāg 咏 碧 妆cái jiǎn Tāo裁 剪 绦; 咏柳
贺知章唐
碧玉/妆成/一树高,
万条/垂下/绿丝绦。
不知/细叶/谁裁出,
二月/春风/似剪刀。;咏柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。;碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装扮的一样。无数柳条垂下来就像是绿色的丝带。
;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的?原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊!
;春风还剪出了……;思考回答: 古诗中哪一句是诗人看到的? 哪一句是诗人想象的?
; 咏 柳
贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。;春 晓
孟浩然
春晓不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。;春 日; ; ;; 无 边 光 景 一 时 新。;“无边光景”说明美景范围宽广,“一时”表明了春天来临之快,体现了作者喜爱激动的心情。; 等 闲 识 得 东 风 面,;
万 紫 千 红 总 是 春。;春日
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。;“春”的词语;“春”的名句
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