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考点一:几何中的最值问题(线段最值和面积最值)
考点一:几何中的最值问题
(线段最值和面积最值)
精锐教育
哈佛北大精英创立
精锐教育学科教师辅导教案
学员姓名: 辅导科目:数 学 学科教师:万一萍
课程主题:函数最值问题
授课时间:2016.05.12
学习目标
1、 掌握函数最值问题的基本思路
2、 理解并灵活应用最值问题的基木方法解决相关问题
学员编号:
年 级:九年级
课时数:3
教学内容
(基本知识点:两点之间线段最短和垂线段最短)
例一:如图,把Z\EFP按图示方式放置在菱形ABCD中,使得顶点E、F、P分别在线段AB、AD、AC ±,已知 EP=FP二4, EF二4馅,ZBAD二60° ,且 AB4』5.
(1) 求ZEPF的大小;
(2) 若 AP二6,求 AE+AF 的值;
(3) 若AEFP的三个顶点E、F、P分别在线段AB、AD、AC上运动,请直接写出AP长的最大侑和最小值?
考点:四边形综合题
分析:(1)过点P作PG丄EF T- G,解直角三角形即可得到结论;
(2) 如图 2,过点 P 作 PM丄AB 于 M, PN丄AD 于 N,证明BC^AADC, RtAPME^RtAPNF,问题即 可得证;
(3) 如图3,当EF丄AC,点P在EF的右侧时,AP有最人值,当EF丄AC,点P在EF的左侧时,AP 有最小值解直角三角形即可解决问题.
解答:解:(1)如图1,过点P作PG丄EF于G,
VPE=PF,
??? FG二EG二弓EFr/j, ZFPG二ZEPG二*ZEPF,
乙 乙
在△ FPG中,sinZFPG二更二兰盘二並,
PF 4 2
A ZFPG=60° ,
精锐教育
哈佛北大精英创立
???ZEPF二2ZFPG二 120° ;
如图2,过点P作P\I丄AB于M, PN丄AD T N,
???四边形ABCD是菱形,
.\AD=AB, DC 二BC,
在 ZkABC 与 AADC 中,
AD 二 AB
CD二BC,
AC 二 AC
AAABC^AADC,
.\ZDAC=ZBAC,
???PM二PN,
在 R. APME 于 R’ZXPNF 中,
rPM=PN
(PE二PF
ARtAPME^RtAPNF,
???FN二EM,在 RtAPMA 中,ZPMA=90° , ZPAM=lzDAB=30° , A AM=AP*cos30° =3品,同理
2
AN 二 3屈
???AE+AF二(AM - EM) + (AN+NF)二6馅;
如图3,当EF丄AC,点P在EF的右侧时,AP有最大值,
当EF丄AC,点P在EF的左侧时,AP有最小值,
设AC与EF交于点0,
VPE=PF,
??.0F二丄EF二2亦,
2
ZFPA=60° ,
???0P二2,
ZBM)=60° ,
A ZFA0=30o ,
???八0二6,
AAP=A0+P0=8,
同理 AP二A0? 0P二4,
???AP的最大值是8,最小值是4.
D
点评:木题考查了菱形的性质,解直角三角形,全等三角形的判定和性质,最值问题,等腰三角形的性
质,作辅助线构造直角三角形是解题的关键.
变式练习-T
如图,平面肖角坐标系中,将含30。的三角尺的肖角顶点C落在第二象限.其斜边两端点力、〃分别落在比 轴、y轴上,且AB=12cm.
若 OB=6 cm.
求点C的坐标;
若点外向右滑动的距离与点〃向上滑动的距离相等,求滑动的距离;
点C与点。的距离的最大值二 an.
【答案】(1)①C ( -3^3 , 9);②6(73-1); (2) 12.
【解析】(1)0过点Q作y轴的垂线,垂足为〃,如图1:
在 Rt/XAOB 中,昇伊 12, 於6,贝IJ 於6, .\Z^^30o , Z如%>60° ,又 VZ6^=60° , A Z6^7^60° , Z
I精锐教育 卩哈佛北大精英创立所以点。的坐标为(一3馆,9);AO12X cosZBA0^12X cos30a
I精锐教育
卩哈佛北大精英创立
所以点。的坐标为(一3馆,9);
AO12X cosZBA0^12X cos30a
7/69=30° , ???/站3, CI匸3氐
根据题意得点〃向上滑动的距离也为尢如图2:
二6馆,*6壬一 X, 〃広6+x,才〃二/尿12,在厶A 0 B 由勾股定
理得,(6x/3-x)2+(6 + x)2=122,解得:尸6(巧一 1)…??滑动的距离为6(73-1);
BDC=9QQ
:4CEsSCD,? cd BC
CE AC,即焉4込
OC—j+F二?+(_馆功2二4込.?.当冈取最大值时,即C到y轴距离最大时,OC】有最犬值,即 0C取最犬值,如團,即当旋转到与y轴垂直时,此时O812,故答案为:12.
变式训练---2
如图,已知一条直线过点(0,4
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