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第22课《狼牙山五壮士》课课练
一、句子易容(改写句子)。
1、五位战士胜利地完成了掩护任务。
“被”字句:? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?
“把”字句:? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?
2、狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。
缩写句子:? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?
3、五壮士的英勇壮举令我们激动。
反问句:? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?
4、听了英雄的报告,使我深受感动。(修改病句)
?? ?
二、要点扫描(课文回放)
??课文记叙的是发生在? ?? ???时期的故事,五壮士分别是? ?? ?、 ? ?? ?、 ? ?? ?、? ?? ? 、? ?? ? 。通过写五个战士为了掩护群众和连队转移,? ? ? ? , ?? ?? ?,最后把敌人引上狼牙山顶峰,? ?? ???的故事,表现了五壮士? ?? ???、? ?? ???、? ?? ???、? ? ? ???的革命精神和英雄气概。全文的记叙顺序可以概括为:? ?? ? 、? ?? ???、? ? ? ???、? ?? ???、 ?? ???五个部分,其中作者对第? ? 、? ? 、? ? 部分做了详写。
三、能力拓展。
★汇报交流:
你都接触过哪些介绍英雄人物故事的书籍、电影、电视剧?学唱过哪些歌颂英雄人物的歌曲?从中挑选给自己留下印象最为深刻的向大家作一些介绍。
★日积月累:
专门用来描写英雄人物的四字词语,你知道的都有哪些?请把它们一一摸写出来,比一比,看谁写得有多有正确。
★语文实践:
利用课余时间,与同学合作办一期以“热爱祖国”为专题的手抄报。比赛一下,看看谁的小报内容最丰富、设计最精美、书写最漂亮……
参考答案:
一、1、(1)掩护任务被五位战士顺利完成了。
(2)五位战士把掩护任务顺利完成了。
2、山上响起了口号声。
3、五壮士的英勇壮举怎能不令我们激动。
4、删去“听了”或 “使”。
二、抗日战争 马宝玉 葛振林 宋学义 胡福才
胡德林 接受任务 痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 跳下悬崖三、略。
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