五年级上语文过关练习-书圣王羲之｜13-14湘教版.docVIP

10* 书圣王羲之 　开心自主梳理，轻松搞定基础。 1. 火眼金睛。用“√”画出括号内正确的读音。 肴(xī　yáo) 斟(zhēn　kān) 羲(xī　yì) 熏(xūn　zhòng) 逸(yì　miǎn) 铄(shuò　lè) 2. 字词大观园。根据解释写词语。 (1)好的作品纷纷出现。(　　　　　　) (2)无论是远处还是近处都听过这个名字。形容很有名。(　　　　　　) (3)运用得非常熟练自然。(　　　　　　) 3. 朗读课文，想想课文中写了关于王羲之的哪两个故事。 ________________________________________________________________________ 　重难疑点，一网打尽。 4. 句子乐园。用句子中的带点词语造句。 (1)他的书法，笔势开放，富于变化，有时如浮云般飘逸，有时像惊龙般矫健。 _______________________________________________________________________ (2)他心里一边想着，手上还一边画着。 _______________________________________________________________________ 5. 精彩再现。阅读课文片段，因回答问题。 王羲之的书法艺术是我国书法史上为人景仰的一座高峰。他的书法，笔势开放，富于变化，有时如浮云般飘逸，有时像惊龙般矫健，而结构又十分严谨。他之所以有这样高的成就，与他专心致志，勤学苦练密不可分。他小时候练习书法时，走路、休息都在揣摩字体的结构、架势和笔法，心里一边想着，手上还一边画着。日子一久，衣服都被他画破了。 (1)写出下列词语的近义词。 严谨(　　　)　　　揣摩(　　　)　　　矫健(　　　) (2)用“____”画出文中比喻句。 (3)王羲之为什么能取得这样高的成就？ ______________________________________________________________________ 　源于教材、宽于教材，拓展探究显身手。 6. 自主积累。把左右两边的歇后语用线连起来。 蚂蚁的腿　　　　　　手熟 山坳上的松树 勤快 瞎子弹琴 饱经风霜 10*　书圣王羲之 1. yáo　zhēn　xī　xūn　yì　shuò 2. (1)佳作纷呈　(2)远近闻名　(3)运用自如 5.（1）严密 揣度 矫捷(2)提示：第二句话 (3)他勤于练习，每天都揣摩字体的结构等，并且一边想，手上还一边画。就这样坚持不懈，最后终有成就。 6. 蚂蚁的腿—勤快 山坳上的松树—饱经风霜 瞎子弹琴—手熟