五年级上语文一课一练-“精彩极了”和“糟糕透了”｜13-14人教新课标.docVIP

19 “精彩极了”和“糟糕透了” 课内基础提优 夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀…… 一、 拼写小关卡。根据拼音写出正确的词语。 1.我miǎn tiǎn（ ）地告诉我cí xiáng（ ）的母亲：“这首诗确实是我写的。” 2.我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新téng xiě（ ）了一遍。 3.我jǐn shèn（ ）地把握着生活的小船，不让它驶入qí tú（ ）。 4. 我chū bǎn（ ）了一部部小说、戏剧和电影剧本。 二、词语游艺厅。根据提示写词语。 1. 在文中我找到了得到赞扬后描写“我”神态、心理的词语：__________、__________、__________、__________、__________。 2. 父亲对“我”评价后表现“我”神态、心理的词语：________、________、________。 三、句子文件夹。读句子，根据提示答题。 1.我越来越体会到我当初是多么幸运。 作者体会儿时的幸运是因为：一是“我”有一个 的母亲，她的爱是“我” ；二是“我”还有一个 的父亲，他的 使我不会偏离方向。我的成功离不开父母的关爱，所以我是多么的幸运。 2