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12 伊索寓言
课时测评方案
字词模块
一、看拼音写词语。
hú li pú táo shuō huǎnɡ
fèn biàn jiè xīn huānɡ mánɡ
chán zuǐ xīn suān ɡuàn chuān
二、用“____”画出加点字的正确读音。
掺杂(chān cān) 不禁(jīn jǐn)
尽管(jìn jǐn) 喉咙(lónɡ lònɡ)
三、在括号内写出加点词语的反义词。
1.弟弟虽然年龄不大,但做事很成熟。( )
2.牧童看到他们惊慌失措的样子,不禁哈哈大笑起来。( )
3.一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。( )( )
句子模块
四、选择合适的关联词语填空。
虽然……但是…… 即使……也……
无论……都…… 只有……才……
1.一贯说谎的人( )说了真话,( )没有人会相信。
2.他( )想尽了各种办法去够葡萄,( )白费劲。
3.( )经历过严寒的人,( )能够体会到春天的温暖。
4.( )在旷野,在高山,还是在悬崖,在深谷,( )有小草的足迹。
五、按要求写句子。
1.照例子,写句子。
例:狐狸看到成熟的葡萄,馋得直流口水。
(1)北京今晨的雾霾真浓啊,浓得_______________________________________________
___________________________________________________________________________。
(2)这条铁路真长啊,长得_____________________________________________________
___________________________________________________________________________。
2.牧童看到他们的样子大笑起来。(扩句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.你们那点小把戏还能骗我?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
六、按要求写句子。
1.一只蝉在大树上叫。(改成拟人句)
________________________________________________________________________
2.狐狸吃不到葡萄。狐狸说葡萄是酸的。(用关联词把两句话连接起来)
________________________________________________________________________
3.自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀,我对你就怀有戒心了。(用带点的词语写一句话)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
读写模块
七、课外类文阅读。
掩盖过失的猫
有一只猫,总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩盖。
它捕(pǔ bǔ fǔ)捉老鼠,老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦,才放它的,等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”
一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异(yí yì)的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这种办法治他们,最灵验不过了!”
后来,它掉进河里,伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,就沉没(mò méi)了。伙伴们说:“现在,它大概在表演潜水吧!”
1.划去括号中加点字的错误读音。
2.文中讲了猫的( )过失。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.猫总是百般掩饰自己的过失,是因为( )
A.它的过失是成功的体现。
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