(讲座)新高考方案下课程设置与走班教学2015 (2).pptVIP

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  • 2019-03-02 发布于浙江
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(讲座)新高考方案下课程设置与走班教学2015 (2).ppt

1.志愿更改是指学考与选考不同类之间的更改 志愿更改 2.每位学生高中阶段允许一次志愿更改机会 3.更改流程:向年级部申请,年级部汇总后报课程教学处,由课程教学处统一更改 1.换层申请是指选考科目不同层之间的更改 换层申请 2.每个选考科目根据学科,只允许一定比例学生进行换层 3.更改流程:向年级部申请,年级部汇总后报课程教学处,由课程教学处统一更改 三、走班教学与教学质量监控 1.落实走班教学,分类分层培养 (3)分段 怎么分? 一个学期拆成两个学段 为什么这么分? 麻烦来了! 热闹 乱! 2.创新教学管理,确保教学秩序 (1)指导意见制度化、流程化 《海宁市高级中学学生学考选考分类分层走班教学细则》 《海宁市高级中学学生学习方法指南》 《海宁市高级中学学生晚自修学习指南》 《关于各学科转型教学模式,提升教学效率的指导意见》 《海宁市高级中学走班教学工作指南》 《海宁市高级中学走班教学管理办法》 2.创新教学管理,确保教学秩序 (2)教学管理责任明确,分工具体 班级管理:建立教学班班级组织机构 班长、副班长、学科代表、学科小组长 教学管理:实行小组制管理,实行点名制 巡课管理:分固定巡课和抽查巡课 代课管理:填写好《海宁市高级中学自主学习任务单》 3.完善教学评价,提升教学质量 走班教学是为了更好地提升教学质量 (1)制度引领性:

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