语文人教版五年级下册1，草原（第一课时）.docVIP

演示型课件资源应用计划表 （注：凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表） 知识点 资源名称 素材类型 水平 来源 使用时间 应用方式和作用 1草原美景 乐曲《美丽的草原我的家》 音频+文本 欣赏 下载 2分钟 欣赏，感悟草原美景 2课文朗读 《草原》朗读 音频+文本 识记 下载 2分钟 阅读理解课文 3理解课文内容 蒙古族迎客视频 视频+文本 理解 开发 8分钟 理解蒙古族迎客风俗 4理解诗句意思 蒙古族风情图片 图像+文本+音频 理解 开发 5分钟 体会蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”描绘了怎样的意境？ 5拓展延伸 草原风光 图像+文本 欣赏 开发 5分钟 进一步理解课文内容 资源内容描述说明（请详细说明此知识点信息化资源的主要内容，此表需要与教学设计紧密挂钩，同时在收集、下载、处理和开发素材的过程中不断修改与完善）： （样式：资源名称，主要内容） 1、草原美景，可以通过乐曲《美丽的草原我的家》先进行感知。 2、课文朗读，可以培养学生的朗读能力。 3、蒙古族迎客视频，可以帮助学生直观的理解课文内容。 4、蒙古族风情图片，更易于体会“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的意境。 5、草原风光，能引导学生进行思维想象。 说明： 水平：知识和技能的掌握水平，分为识记，理解，应用，分析，综合，评价 名称：为此知识点的信息化资源起一个名字 类型：指图形/图像、视频、音频、文本、动画（包