语文人教版五年级下册28.彩色的非洲教学设计.docVIP

　　 《 彩色的非洲》教学设计 宜昌市伍家岗区宝塔河小学 党怀瑜 一．教材解读: 辽阔的非洲，是一个多彩的世界。本文作者以饱满的热情，描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，突出表现了作者的真切感受──“非洲真是一个色彩斑斓的世界”，让人读后大开眼界，十分向往。 二、教学目标： 能有感情地朗读课文，了解为什么说非洲真是一个色彩斑斓的世界。 了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法，抓住重点词句深入体会，并学会积累课文中的优美语言。 学习重难点：丰富对非洲风情的感受及积累课文中的优美语言。 四。课时安排：1课时。 五．教学方法预设： 1.本文篇幅较长，要把朗读、默读、速读结合起来，在读的目的、层次、形式上下功夫，以求得实实在在的教学效果。 2．教学本文应以学生自读自悟为主。 全班研讨交流的重点是： “非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面?从课文中学到了哪些表达的方法?对于其他的枝节问题与学生感兴趣的问题可个别解决或引导课外去探究。 六．课前准备： 1．课前要布置学生充分朗读，自学生字词； 2.课前还可布置学生搜集与课文内容相关的图文资料； 3.准备非洲风情风光的碟片或课件。 七．教学过程： 课前三分钟：音乐声