数学人教版八年级上册三角形全等的条件（三）.pptVIP

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2019-03-01 发布于河南
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数学人教版八年级上册三角形全等的条件（三）.ppt

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;; 一张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了，如图，你能制作一张与原来同样大小的新教具？能恢复原来三角形的原貌吗？;C; 先任意画出一个△ABC，再画一个△A/B/C/，使A/B/=AB， ∠A/ =∠A， ∠B/ =∠B 。把画好的△A/B/C/剪下，放到△ABC上，它们全等吗？;已知：任意 △ ABC，画一个△ A/B/C/，使A/B/＝AB， ∠A/ =∠A， ∠B/ =∠B ：; 有两角和它们夹边对应相等的两个三角形全等 (简写成“角边角”或“ASA”）。;例题讲解：;例2.如图，∠1=∠2，∠3=∠4 求证：AC=AD; 在△ABC和△DEF中，∠A=∠D， ∠B=∠E ，BC=EF，△ABC与△DEF全等吗？能利用角边角条件证明你的结论吗？; 有两角分别相等且一组等角的对边相等的两个三角形全等 (简写成“角角边”或“AAS”）。;2.已知，如图，∠1=∠2，∠C=∠D 求证：AC=AD ;2.已知，如图，∠1=∠2，∠C=∠D 求证：AC=AD ;;（1）学习了角边角、角角边（2）注意角角边、角边角中两角与边的区别。（3）会根据已知两角画三角形（4）进一步学会用推理证明。;布置作业