语文人教版五年级下册祖父的园子 一学时.docVIP

皂头小学 四 年级语文 备课单 执笔：刘军 审核： 授课人: 刘军 班级: 四年级 授课时间：6月5日 教学内容：28*父亲的菜园 教学目标：１、认识文中的生字新词。 2、正确、流利地课文，概括课文的主要内容，培训独立的阅读能力。 　　 ２、引导学生抓住描写父亲言行的词句，体会父亲坚毅、自信和勤劳的品格。 重 点：引导学生抓住描写父亲言行的词句，体会父亲坚毅、自信、勤劳的品格。 难 点：理解“父亲的菜园”来之不易。 课 型：综合课 课 时：一课时 教学 环节 时 间 关键项、方法或策略 所需资源 意图/评价 明确 目标 3 分 一、导入课文 1.你见过菜园吗？是什么样子的？ 二、明确目标 2.出示本节课学习目标，明确本节课学习任务 多媒体 山坡荒凉的图片 结合学生已有经验导入课文，在矛盾中激发学习欲望 自主 学习 10分 三、初读课文 3.用你自己喜欢的方法读课文，可以同组同学齐读，也可找你的小伙伴一起读，注意读顺句子，读通课文。 4.想一想：课文讲了一件什么事？ 四、自学检测 5.我会认：认读词语； 你还积累了哪些好词好句呢？ 6.我能讲：理解词义； 7.课文讲了父亲通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。 多媒体 预习本 读的环节，要给学生充裕的时间；理解词义引导学生掌握方法，