语文人教版五年级下册25.自己的花是给别人看的教学设计.docVIP

25.《自己的花是给别人看的》教学设计 增城区派潭镇高滩小学 赖锦群 教材分析： 《自己的花是让别人看的》这篇课文是义务教育课程标准实验教科书五年级第十册第八组教材中的一课。本篇课文讲的是“我”在德国读书时，发现德国家家户户都把花养在邻街窗户外，他们的花是让别人看的。多年后，“我”又回到德国，发现变化很大的德国，“美丽”依旧没有改变。由此，我体会到“我为人人，人人为我”的崇高境界。教材向我们展示了一幅幅多姿多彩的异国风情画卷，语言优美且内容丰富，是一篇供学生细品的好文章。这篇课文篇幅较短，语言亲切自然，字里行间蕴含着丰富的人生哲理，不仅能帮助学生积累语言，还带给孩子美好的情感体验，更有助于他们建立正确的人生观。 教材分析： 1..认识3个生字，理解“脊梁、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、耐人寻味”等词语的意思。 2.有感情朗读课文，积累课文的优美语言。 3.了解作者所介绍的德国风景，初步体会“人人为我，我为人人”这颇耐人寻味的境界。 教学重点： 1.理解词语的意思，读懂课文，有感情朗读。 2.体会“人人为我，我为人人”的境界，并从中受到教育。 教学难点： 初步体会“人人为我，我为人人”的精神境界。 教学准备： 多媒体课件 课时;2课时 教学过程： 第一课时 一、谈话导入 读题激趣 二．初读课文 整体感知 1．自由读课文。 2．相机正音“