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- 2019-03-07 发布于广东
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罗阳镇中心小学教学工作计划
2009—2010学年度第一学期
一、 工作思路
本学年,我镇教研工作以推动“课程实施发展年”为中心,以规范教学行 为、加强教学管理为抓手,强化教学研究、教学指导、教学管理和教学服务功 能,着力做好教学过程监控与评估、课堂教学改革和教学研究工作,全面提高 我镇教学管理水平与教学质量。
二、 工作要点
(一)精细管理,科学指导,扎实推进“课程实施发展年”活动。
本学期我镇将进一步提升办学层次,提高素质教育质量,规范实施课程计 划,构建高效课堂教学模式,引导自主发展,科学评估教育教学质量。实施课 程实施提升工程、教学模式优化工程、自主发展导引工程、评价监测重构工程。
1、 加大课堂教学改革力度,全力提升课堂教学效益。
为尽快提高教学质量,本学年我镇将对备课、上课等教学环节进行改革, 进一步优化教学管理模式,规范教学要求,加大课堂教学改革力度。
(1) 充分发挥备课组作用。充分利用好县教研室统一编写的《教学设计参 考》,切实开展语文、数学、英语集体备课活动,对《教学设计参考》进行增、 删、调、改,形成适合自己实际情况的教案。
(2) 推广“三案?六环节”课堂教学模式,全面改革课堂教学,努力提高 课堂模式达标率,力争模式达标率达95%。
(3) 建立以课堂教学评价为主体的教学评价体系,建立教师业务档案,为 教师评先、评优等提供依据,从而提高全体教师教学积极性和
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