语文人教版五年级下册看图作文：爸爸，别抽了.docVIP

《爸爸，别抽了》教学设计 设计人：四川省开江县实验小学 文辉宣 小学语文教材信息 出版社 人民教育出版社 版本名 人教版 科目 语文 年级/册数 五年级下册 单元名 第二组 教学设计 课序/课题 看图作文 课型 作文课 学习目标 训练学生虚实结合的写法 总课时 2 课时序数 1 教学重点 引导学生观察图画，并把看到的、想到的内容写下来。 教学难点 看懂材料、展开想象、理解图画内涵。 教学策略 注意采取各种形式的活动，增强趣味性，删繁就简，“教”“练”融合，激发学生参与写、评、改等过程，让所有的孩子主动探索、主动互助。 课前准备 自制PPT，小奖品。 教学过程 序号 教学环节 教学活动 信息化应用 1 做游戏，把握内容 1、游戏规则：老师出示一幅图片（我出示的是自己找的《爸爸，别抽了》这幅图片），大家观察10秒钟后，在本子上用词或短语在1分钟内把看到的内容写出来，写得多的获胜。 【目的：让学生在比赛中仔细观察，看懂材料，把握主要内容。】 2、按规则评出优胜者，并将内容让生板书在黑板上。还可以请其他同学补充。 出示PPT： 《爸爸，别抽了》的图片 2 想一想，分清主次 出示作文题目：《爸爸，别抽了》，让生结合图片内容和作文题目，思考：1、哪些内容可以不写，请叉掉。 2、哪些是必须详写的，请划上横线。 【目的：让学生分清主次】 出示PPT：第一步：想一想 3 写一写，当堂创作