语文人教版五年级下册练笔材料.docVIP

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  • 2019-07-04 发布于河南
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你能根据今天学习的写作方法,给这篇作文加上结尾吗? 要求: 1.要有细节描写。 2.结果在意料之外,却在情理之中。 3.体现小伙子的乐于助人。 原来如此 “这是谁的钱包?”公交车上,一个年轻的小伙子,手里高举着棕色的钱包大声问道。他,高挑的个头,白净的皮肤,鼻梁上还架着个宽边眼镜。大家都向他投去了赞许的目光。 “噢,是我的。”一个穿白色长裙的女孩站了起来。小伙子走了过来,问女孩钱包里装了些什么,女孩一一作了回答。 “看来真是你的,你想要回去吗?”小伙子看了看钱包,打开又合上。 “是我的,我干吗不要?”女孩瞪着眼睛。 “你别生气,现在是经济社会,凡事都讲究实惠,我总不能白捡你的钱包吧!”小伙子振振有词。 “那你想怎样?”女孩红着脸。 “你给20元,算我的辛苦费,怎样?”小伙子把钱包握得死死的。 一位老大爷实在看不过去了:“小伙子,做人可不能这样啊,把钱包还给人家算了。” “大爷,这钱包里可装着500元钱呢,我才问她要了20元,够少的了。”小伙子似乎并不在意大家鄙夷的目光,依然微笑着解释。 女孩不情愿地从兜里掏出一张钱,看也不看就气呼呼地扔在了地上。小伙子弯腰捡起,然后双手把钱包递给女孩并说了声谢谢。 女孩下了车,小伙子把这20元钱

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