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- 2019-03-01 发布于河南
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交流平台;每组推荐代表夸一夸自己眼中的异域风情,可一人也可几人合作。 ; 内容二:围绕本组课文在表达上的特点,交流学习的收获。; 回忆本单元课文内容,找出自己最受感动或最喜欢的精彩片断或篇章进行品读,看看作者运用什么方法写得如此动人。 ;课文对比研读
(1)《威尼斯的小艇》和《与象共舞》共同点:
① 都能抓住事物特点写。
② 抓住人与物(或动物)之间相互紧密关系来写。
③ 叙述条理清楚,语言生动。
(2)不同点:《威尼斯的小艇》是按照事物的几个方面分别叙述的,而《与象共舞》是按先概述后分述的顺序叙述的。; 内容三:交流各自在语文学习上的收获和体会,说说今后打算怎样继续努力。; 回顾本学期的语文学习收获,总结成几点写下来。;我学会第( )组课文的表达特点是:__________________________________
我最喜欢的课文???______________,因为我从中知道了_______________
我最喜欢的人物是______________,因为我从他身上_______________
我印象最深的是________________,因为_____________
我还有很多收获________________
我今后努力的方向与打算________;内容一交流展示; 秀秀:墨西
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