语文人教版五年级下册自己的花是让别人看的（详案）.docVIP

人教版小学语文五年级下册第二十五课 《自己的花是让别人看的》教学设计 *学习目标1.认识3个生字，会写7个。正确读写“天性、宇宙、真切、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语。 有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段，积累文中的优美语言。3.感受异域风情，结合上下文与生活实际，体会含义深刻的语句，理解“人人为我，我为人人”的人生境界。*学习重点有感情朗读，体会“人人为我，我为人人”的境界，并从中受到教育。*教学准备：1、师：多媒体课件；2、生：稿纸。 *教学过程： 课前活动 导入： 指名读：单元导读（149页） 指名说：这个单元的训练重点是什么？师点拨。 3、引入课题：同学们，有一个民族，他们种的花是给别人看的——那就是德国人民。这节课我们就学习季羡林老先生写的课文——第25课《自己的花是让别人看的》。 板书课题，齐读课题两遍。 （读得不错，今天这堂课，我们要做闯关游戏。闯关游戏开始啦，第一关——） 三、字词关 出示本课的词语：天性、宇宙、真切、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味 学生自读——指名读——正音——齐读 在这些词语中，你认为哪一个字比较难记？你怎么记住它的？ 指导写字：脊、嫣。让学生在稿纸上各写两个。 （看来大家学得很不错，接下来，咱们进入第二关——） 四、初读关 请大家快速朗读课文，找出能概括这篇