语文人教版五年级下册10、杨氏之子教案.docVIP

10、杨氏之子 云南省砚山县江那镇迤勒小学 王建莲 教学目标： 1、流利地朗读课文，参考课文下面的注释，理解每个句子的意思。 2、理解课文，体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧妙之处。 3、认识3个生字，背诵课文。 教学重难点 能根据课文注释理解词句，了解课文内容，体会课文中孩子应对语言的巧妙。 教具、学具准备：课件、三题 是否使用多媒体：是 是否集体备课：否 教学时间 1课时 三题： 预习题 1、默读两遍，有感情地朗读三遍，读通、读顺课文。 2、我是拼写小能手。 zào yì jiā qín cōng huì nǎi zhì （ ） （ ） （ ） （ ） 3、我能准确读出下列词语。 梁国 聪惠 杨梅 家禽 未闻 孔雀 造诣 乃至 4、读课文，填空 （1）梁国杨氏子九岁，甚( )。孔君平诣 其父，父不在，乃呼( )。 （2）本文选自南朝刘义庆的《 》，该书是一部记载( )士族阶层言谈轶事的小说。 （3）文中出现了( )个人物，分别是( )，你喜欢的人物是( )。 巩固提高题 一、给