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- 2019-03-13 发布于河南
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第二单元复习课教学设计
教学目标：
1、背诵并默写《牧童》《舟过安仁》《清平乐 村居》。
2、根据古诗词完成练习。
3、背诵并默写关于立志、好学、惜时、求索的名言。
4、完成《冬阳 童年 骆驼队》的课内阅读。
二、教学重点：
1、背诵《牧童》《舟过安仁》《清平乐 村居》
2、背诵并默写关于立志、好学、惜时、求索的名言
三、教学难点：
1、课外积累描写儿童生活的古诗。
2、课外积累立志、好学、惜时的名言。
四、教学过程：
一、导入
1、小组组长汇报自主学习情况。
2、出示教学目标。
二、自主学习（课下独立完成，课上检查）
任务一：
1、我能默写以下两首古诗、一首词：
《牧童》 《舟过安仁》 《清平乐 村居》
2、这三首古诗词描写的是古代儿童有趣的生活，表达了儿童无忧无虑、天真烂漫的天性。我还能再写一首类似的古诗词。
任务二：
我能根据古诗词完成练习。
1、《牧童》___________________，___________________。中两句，让我体会到了乡村孩子饥来即食、困来入眠、以地为床的那种自由自在的生活。
2、《舟过安仁》这首诗中的________________, ________________。两句表现了作者对两个孩子天
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