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- 2019-03-02 发布于江西
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教 学 设 计
设计人: 年 月 日
年 级
五年级
学 科
数学
教学目标:1.使学生获得长方体、正方体的表面积的概念。 2.在理解概念的基础上会计算长方体的表面积;发展学生的空间观念,培养学生的概括、推理能力。
教学重点
教学难点
课堂类型
教 学
方 法
教(学)具
教师准备长方体、正方体表面积展开的教具,学生每人准备长方体、正方体纸盒和火柴盒各1个。
课 时
1课时
课 题 长方体和正方体的表面积
教
学
流
程
一、复习 1.做练习六的第1题。 先让学生指出题中各长方体的长、宽和高各是多少,再分别指出各长方体前面的长和宽,并口算出前面的面积。 2.做练习六的第2题。 做第(l)题时,把学生分成三组,每组学生指出一个长方体右侧面的长和宽,然后在练习本上计算出它的面积,再指名说出算式. 提问: “各长方体左侧面的面积是多少?”使学生认识到左侧面的面积与右侧面的面积相等,为下面计算长方体的表面积做准备。
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