点亮梦想--初三第一次班会.pptx

奔向一中 点亮梦想 ; 佛曰：有因必有果，种善因就结善果,种恶因就结恶果。; 外因：要有一个相对完善的学习生活环境。 内因：改变自己学习生活方式，即改变自己的思想。;自然环境;人文环境;我们每个人都生活在自己的人生哲学里！; 要想有好的人文环境，需要我们的不懈努力，那么我们从今天开始，让自己一点一点改变。改变他人，难于上青天，改变自己，在任何时候都可以。; 积极发展模式;提问：1. 人在“消极”时会表现出一种怎样的状态？ ; “积极发展”的核心思想是“用发展的方式来解决发展中存在的问题”。; “积极发展”的工作思路是：把目光聚焦在利好的一面，将不紧迫的问题暂时搁置，让自己积极往前走，积极做好每一个细节。课前的准备，课中的笔记，课后的复习。每一个字的笔画的端正，每一个难题的攻克，告诉自己：我每天都在进步之中。我的每一个今天都胜过每一个昨天，那么我的明天一定会五彩斑斓，灿烂夺目！; 20007年的高考，让我成为了家里的笑话。我成为了父亲眼中的沙子，我成为了母亲心头的一只血蚁。 但是我对自己说：我就是一颗小草，我也要浴火重生。结果，2008年的高考，我成为了他们眼中浴火重生的凤凰！;一、积极的心态训练; 训练一：日行一善; 训练二：助人就是助己; 训练三：利己绝不损人; 二、积极的语言训练; 二、积极的语言训练; 人与人之间相处;训练一：对同学说，你是最棒的;张平安说：下课铃声还未停， 易磊峰接：王建冲到卫生亭。 朱 斌：边扫垃圾边整理， 王琳说：可爱！谢子娟说：勤快！谢赖妮说：学习！;训练二：对同学说，你正在进步之中;训练三：对师长说，感谢您的付出;三、积极的行动训练;训练一：精益求精;训练二：站起来，动起来; “运动疗法”是我自己创造的一个教育名词，对于学生来说，运动就是一剂良药。 治什么？治“自卑”，治“迟钝”，治“狭隘”，治“纨绔”，治“好逸恶劳”，治“依赖”，等等。尽管不能包治百病，但确实能解决很多问题。 一个爱好运动的人，同时必定也是一个自信的人，一个心胸开阔的人，一个独立自主的人，一个果断勇敢的人。 ; 我将对学生实施的行动训练，主要是三个方面： 第一，组建篮球队。 第二，长跑。 第三，跳绳。 学生在运动中大量燃烧的脂肪，加快了体内细胞的新陈代谢，使体内细胞青春而充满活力，人的体能得到提高，人的性格、心胸都得到改善。 ;训练三：不要磨蹭，快一点;做事效率高的三个要素：; 积极发展训练，我希望走过这样一个历程：遵守行为——习惯行为——自发行为——人生哲学。; 在现实生活中，我们每个人都生活在各种各样的不顺和挑战之中。拥有绝对的自信是你走向成功的第一步也是最重要的一步。 只有积极发展的成长模式才能最大限度地激发我们的无限潜能。; 积极发展，遇见一个不一样的，成功的自己！