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- 2019-03-03 发布于河南
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1.4 有理数的乘除法;1.有理数加法法则的内容是什么?;问题1 计算;活动一、创设情境, 探究新知 ;2.如果这个规律在引入负数后仍然成立,请利用上面的规律,接着计算下面一组题.
;3.口算下面的算式.
;;9;6.利用上面的结论计算下面的算式.;负数乘负数,积为( ),
乘积的绝对值等于各乘数绝对值的( ).;活动二、深入思考 , 总结法则;活动三、应用新知, 形成技能;例2 计算:
;例3 明辨是非.
老师讲完有理数的乘法后,出了一道检测题,
,同学们的计算结果却不相同,聪明
的你,一定能帮老师找出正确结果!;例4 用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负.登山队攀登一座山峰,每登高1 km气温的变化量为-6 ℃,攀登3 km后,气温有什么变化? ;练习一 填写下表:
; ;活动五、归纳小结, 回顾反思;必做题:教科书第37~38页习题1.4 第1、2、3题.
思考题:
1.在整??-5、-3、-1、0、2、6中,任取三个数相乘,所得积的最小值是多少?
2.当ab0时,判断a、b的符号;当ab0时,判断a、b的符号.
3.自编一道能用有理数乘法来解决的实际问题.
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