语文人教版五年级下册再见了，亲人教案.docxVIP

1想一想自愿军眼中的亲人指的是谁呢？她们究竟为志愿军战士做了什么？2说说自愿军眼中的亲人指的是谁呢？（板书:大娘.小金花大娘）3请你仔细地 读第一自然段.想一想你从那些此举可以看出大娘是自愿军的亲人?划一划有关的句子。出示（是你······送到阵地给我们吃。）4请您仔细的读读这个句子。 你从这话中感受到什么？5这么危险大娘为什么要给战士送打糕？三天三夜不吃东西会怎样？上面有敌人啊！处境怎样？6战士们正饥饿的时候，大娘及时送 耒了打糕，对战±们来说真是——“雪中送炭”什么是“雪中送炭”课文中的“雪”“炭”分别指什么？7在这样关键的时刻,大娘送来了打糕，你体会到了什 么?8你是自愿军，吃着包含大娘爱的打糕，你的心惝会怎样？大娘的这种爱是已经超越普通的爱，更像是一个母亲对于儿子的爱啊1在这分别的时刻，儿子情不自禁的要对母亲说：“再见了，亲人，妈妈，我们的心永远跟你们在一起。”出示“我们还······唯一的亲人”9读这段话，你从这件事中，体会到了什么 你从哪些词语中体会到？10“丟”“背”之间你感受到什么呢？11“唯一”是什么意思？（独一无二）失去唯一的小孙孙意味什么?12是啊！大娘失去了小孙孙就再也没有真正的亲人，大娘的心情是怎样？9痛苦。请你读读。13大娘不爱自己的孙孙吗？哪里看出来？但是他还是先救自愿军，你想说什么?此刻你是哪位被救的伤员，想到那位为你失去唯一的亲人的大娘，你是怎么读?是大娘给了你第二次生命，你怎样读？你们的感激，你们的感动，在分别的今天，都深深的蕴含在一声声的道别中：再见了，亲人·······14 7-8 年来，大娘不仅是生活上关心自愿军，还为自愿军失去了亲人，如同母亲一样深深地爱着自愿冠军，所以说朝鲜人民和自愿军“不是亲人，胜似亲人”15自愿军和大娘的之间这种不是亲人胜似亲人的情谊，课文是怎样的语句来表达的？出示句子“这比山还高····· 我们怎么能忘怀?这是什么你能换个说法吗？为什么课文要用仅问句？（感愤更加强烈）亲人分别，千言万语说不尽，谁也不想离开谁，送君千里总有一别。 总结:汽笛已经响起，火车就要开动了，就耍离开柔人，离开朝鲜好妈了，把我们所有想要表达的情感融入深深的呼唤中去吧！16同学们，请你们看看这段是按怎样的顺序写的呀？（劝说-----回忆------抒情）其实我们下面这颗是要学习的小金花，大嫂这两的段落是按这个布置来写的。17 小金花为救侦察员老王失去了好妈。这一段中有一个词―“噩耗”你读懂了什么吗?（辛人去世的诮息）抓住小金花动作细节来读,请你读小金花说的话。你从“你却把脚一跺,嘴角抽动两下”这句话看出什么?(跺看出他对敌人的很，下定决心报仇，抽动两下，说明很难过，他忍住了设哭,很刚强。这里有恨爱,对敌人的恨和敌人的爱交织在一起、请把这句话读好。18大娘为得我们挖野菜失去了双腿。这段中又看不懂的问题吗？“代价是什么意思？请你把这句话中的“您”改成“大嫂”再读一读。19 通过你们由衷地说，我们感受到这种友谊确实是必删还高，比海还深！所以分手的时候，他们大声地说-------再见了，亲人。火车开动了，他们高喊着说--------再见了，亲人。火车开的好远好远，他们仍然呼喊着------再见了，亲人。 再见了，亲人 不是亲人，胜似亲人 大娘 送打糕 累得晕倒 小金花--------救伤员痛失孙孙 大嫂--------挖野菜致残