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- 2019-03-03 发布于湖北
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篇一:舞蹈教学的社会实践报告
舞蹈教学的社会实践报告
在大学的第二个假期中,我找了一份能够展示自己水平的工作,这是我平生第一份工作。对
于一个从来没有接触过社会的我来说,做好这份工作真可谓是一个巨大的挑战。
对于教学而言,我还完全是一个新手,丝毫没有任何经验和阅历。不过,这些都并没有影响
我的自信心,因为教授的对象是一群年幼的孩子,我认为,用我所学到的专业知识,尽心竭
力地去面对我的“小学生”们应该不成间题。问题的关键是我想把他们教会、教好,真正让
他们通过我的讲解与示范,掌握和理解舞蹈的一些动作,学到受用的知识,也便达成了我做
这份工作的最终目的。
2012 年 7 月 18 日上午 9 点, 我开始了自己人生教学中的第一堂课。 学生是一群 6 至 10 岁的
孩子。说实话,刚开始的几分钟,我真的很紧张,即便准备得很充分。听见孩子们一直在叽
叽喳喳地闹个不停,我心开始乱了,我不知道自己该不该发火,板着脸和他们说话。当时我
的心情矛盾、糟糕到了极点。我必须要冷静,必须要冷静心中一直重复默念着这样的话使我
慢慢地将心平静了下来,开始了正常的教学。先是热身,随后是软度和伸展的训练,慢慢地
开始进人了舞步的教学。可以说,直到这个时候才是真正考验我的时候,在专业能力上,我
一向对自己很有自信心。平时的知识技能积累,刻苦的训练,让我有这个信心。可对于这些
从来都没有接触过拉丁舞的孩子们,即不
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